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prestations de services dans le domaine de l'accompagnement, du soutien et de la guidance parentale, en particulier auprès de familles concernées par la neuroatypie, notamment les troubles du spectre de l'autisme (TSA), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et profils associés. L'entreprise propose des accompagnements à domicile, des suivis personnalisés ainsi que des espaces de parole collectifs destinés aux parents et aux proches d'enfants concernés, visant à fournir des outils concrets, un soutien émotionnel et une meilleure compréhension des besoins spécifiques des enfants et adolescents. Elle organise également des ateliers, notamment en milieu naturel, favorisant le développement des compétences sociales, émotionnelles et relationnelles dans un cadre structuré et sécurisant. Elle peut exercer toute activité en rapport direct ou indirect avec son but.
| Name | Funktion | Zeichnungsberechtigung | Status |
|---|---|---|---|
| Giner Stéfanievon Montagny FR | titulaire | signature individuelle | aktiv |
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Kostenlos anmeldenNeueintragung: ParentAtypique - Stéfanie Giner
ParentAtypique - Stéfanie Giner, à Misery-Courtion, Route de Villarepos 14, 1721 Cormérod, CHE-456.479.622. Nouvelle entreprise individuelle. Personne inscrite: Giner Stéfanie, de Montagny FR, à Misery-Courtion, titulaire, signature individuelle. But: prestations de services dans le domaine de l'accompagnement, du soutien et de la guidance parentale, en particulier auprès de familles concernées par la neuroatypie, notamment les troubles du spectre de l'autisme (TSA), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et profils associés. L'entreprise propose des accompagnements à domicile, des suivis personnalisés ainsi que des espaces de parole collectifs destinés aux parents et aux proches d'enfants concernés, visant à fournir des outils concrets, un soutien émotionnel et une meilleure compréhension des besoins spécifiques des enfants et adolescents. Elle organise également des ateliers, notamment en milieu naturel, favorisant le développement des compétences sociales, émotionnelles et relationnelles dans un cadre structuré et sécurisant. Elle peut exercer toute activité en rapport direct ou indirect avec son but.